НОВИЙ РІК З ЛУНТИКОМ

НОВИЙ РІК З ЛУНТИКОМ

Новий рік в ДНЗ №1

Відбулося свято Нового року

свято осені 2016 в Днз №1 та №2

...

підготовка до Нового року 2017.

Підбір музичного матеріала для старшої групи
сценарій новий рік 2017
танецт ялиночок
таночок сніжиночок
таночок сніговичків
пісня Діді мороз
пісня Білий сніг
пісня Ялинка
таночок зірочок

Нові рекомендації 2016 - 2017 н.р.

Методичні рекомендації на 2016=2017 н.р.

Випускний в ДНЗ Пролісок (В стилі телебачення)

Випускний бал в ДНЗ Колосок

24 травня 2016 року в садочку відбулося свято для дошкільнят які покидають садочок щоб переступити поріг школи  "Випускний БАЛ 2016"

Вітайте! Вітайте! Остання вистава!

 Остання прем’єра! Квитків дуже мало!

 Востаннє в садочку танцюють,співають !

 Картини малюють і вірші читають!

Чекайте! Затримайтесь тут на хвилинку!

 Це бал випускний У садочку «Колосок»!

Театралізовене дійство Мю́зикл Великоднє яєчко в ДНЗ №1 "Пролісок"

Тематичне свято Святкуємо Великдень.

Тематичне свято Святкуємо Великдень для двох вікових груп молодшої та старшої.
Діти розповідали вірші, співали пісні, грали в ігри, демонстрували  казку та танцювали.

Святкуємо Великдень.

Вед: Подивиться любі друзі сонечко сяє!

У веселки річка красок позичає.

А над чистою водою верба похилилилась,

На свою красу дівочу тихо задивилась!

Наче коси , разіслала зеленії віти.

З тими вітами співають хрещенії діти

Пісня Весна

(Звучить великодній церковний дзвін )

1. В Україні дзвони дзвонять –

Це ж у нас Великий день.

Народ будиться спросонья

У вінку гучніх пісень.

2. Дзвони, хай воскреснуть дзвони

Й несуть радість на весь світ,

Радість й дяку Україні,

Що чекали стільки літ!

3.На дзвіниці дзвони дзвонять,

Великодні , голосні.

Всюди втіха , всюди гомін,

Всюди радісні пісні.

Таночок Янголів

Казка про великоднє яйце

Яйце:

Я народилось навесні,

Яке все гарне навкруги:

Струмочок весело співає,

Сонечко з неба всіх вітає.

Я йду вперед собі, радію,

А хто я є, не розумію.

Не знаю я, як мене звати,

Хто мої матінко і тато?

Де в решті решт моя домівка?

(підходить до нірки)

Може, ось ця маленька нірка?

(Із нірки вилазить Мишка.)

Яйце:

Добрий день, сіренька пані,

Розкажіть, будьте ласкаві,

Чи не знаєте, хто я?

Може, з вами ми рідня?

Мишка:

Ми не схожі ані трішки,

Тож не родичі вам мишки.

Хто ви є, цього не знаю,

Але все-таки гадаю,

Якщо ближче підійти,

Можна спільне щось знайти

Між ікринками та вами.

Може, рибка ваша мама?

Яйце:

Дуже дякую, сіренька,

Побіжу мерщій до неньки.

(З’являється рибка.)

Яйце:

Мамо, матінка моя!

Рибка:

Зачекай, хто мама? Я?

Ще чого! Ну, ти нахаба.

Може, мати твоя жаба,

Чи комар твоя рідня -

Хто завгодно, та не я.

(Рибка зникає, яйце починає плакати, з’являється Лисиця.)

Лисиця:

Ти чому, маленький, плачеш?

Може тітоньці розкажеш?

Яйце:

Це історія сумна:

Де мій дім, ніхто не зна.

Маму я свою не бачив.

Я – ніхто, тому і плачу.

Лисиця:

Зачекай, дитино мила,

Я не зовсім зрозуміла.

Можеш ще раз повторити?

Яйце:

Я один у цілім світі.

Лисиця:

Ой, це ж треба… Бідолашний,

Не журися ти завчасно.

Ми не будем зволікати,

Але перш ніж вирушати

Нам на пошуки батьків,

Завітай в лисичкин дім.

(Лисичка заводить Яйце до своєї домівки. У домівці грають лисенята.)

Лисенята:

І навіщо нам яйце?

Лисиця (Яйце підслуховує):

Ну, не кожен день м’ясце.

Треба, любі мої дітки,

Піч швиденько розтопити,

Бо вечеряти вже час –

Я зроблю омлет для вас.

Яйце:

Відпустить мене, благаю!

Ой, рятуйте! Пропадаю!

(Кричить та убігає. З’являється орел.)

Орел:

Хто посмів галасувати?

Заважає мені спати?

(Бачить Яйце.)

А, це ти, лисоголовий…

Яйце:

Вибачте, не знаю, хто ви?

Орел:

Що?! Хто я?! Ну, ти й негідник!

Я – орел високогірний.

В небо стрімко я взлітаю,

Крильми хмари затуляю.

Я – не те, що ти, ха-ха,

Жовторота мілюзга.

Тож, ципля у шкарлупі,

Геть! Не рівня ти мені.

Доки я не розсердився,

У курятник свій котися.

Не ручаюсь я за себе!

Яйце:

Досить. Більше слів не треба.

Я знайшлося! Є сім’я!

Курка – матінка моя!

(З’являються півник і курка.)

Курка:

Ось, знайшлась моя дитина,

Обійшла лиха година,

Неушкоджене маля…

Яйце:

Мамо! Матінка моя!

Курка:

Неслух любий мій, маленький,

Ти куди це втік від неньки?

Яйце:

Вибачте мені за все,

Я не знав, що я яйце.

В лісі темнім я блукав,

Від Лисиці утікав.

Потім із Орлем зустрівся,

Дуже сильно він сварився

І до того ж насміхався…

Півник:

Добре, що живий зостався.

А сміявся він дарма,

Долі кращої нема,

Ніж родитись навесні

У такі святкові дні

Гладкобоким молодцем,

Білим наче сніг яйцем.

Курка:

У яйця життя прекрасне,

І довік воно не згасне.

Пам’ятай завжди про це –

Не простеє ти яйце.

Станеш гарним, мов калина.

І прославиш Бога Сина.

Звістку всім ти принесеш,

Що Ісус Христос Воскрес!   (Прикрашають яйце)

Пісня Великодній цвіт

Вед: А в суботу великодню печемо паски,

Білий хліб пухкий , духмяний з Божої ласки.

5 Печуть матуся велику паску,

Бо ж Великодній находить час.

А діти просять : Зробить нам ласку-

Спечіть маленьку пасочку для нас!

6. Маленьку пасочку спекла матуся.

Яка ж гарненька , хоч мала!

У кошик поклала їі Ганнуся

І посвятити у церкву пішла.

7. Пасок великих кругом багато,

Одна маленька – найкраща від усіх!

Маленька паска в велике свято –

То радість дітям і веселий сміх!

Пісня На тарілці крашанка

Писанка – це дивосвіт.

Цю красу шанує світ.

З року в рік і крізь віки

Всіх чарують писанки.

Бо ж вони цвітуть , як квіти,

Люблять їх дорослі й діти.

І „Христос Воскрес !”- вітають

Хрістіяньськії родини.

Два півники, два півники писанки писали.

А дві курочки біленьки дітям дарували.

Ми всі граєм , ми всі граєм, Великдень вітаєм.

І здоровья , і здоровья щиро всім бажаєм!

Танець Писанка-Зорянка

Вед: Чути великодній дзвін! Лине він з усіх сторін!

Великодній дзвін з небес: Христос воскрес!

Всі: Воістину воскрес!

"Писанки писала"

Свято 8 Березня в молодшій групі Компаніївського ДНЗ №2 "Колосок"

маленькі гіганти

Музичне заняття Посіхнися весні

«Посміхнися весні!»Мета: - спонукати до активної ігрової діяльності, створюючи бадьорий і радісний настрій;- розвивати інтерес до різних видів музично-ритмічних ігор: наслідувальним, жестовим, пальчиковым;- збагатити слухове сприйняття, використовуючи предмети для шумового звуконаслідування.Обладнання:  2 склянки (один з водою), пляшка, аркуш паперу, штучні квіти на кожну дитину, іграшка-квітка.Хід заняттяМузичний керівник- Зажурчав струмок в ярку,Прилетіли з півдня пташки,Гріє сонечко зранку -В гості до нас прийшла... Весна! Коли після довгої холодної зимиІ поле прокинеться і ліс.Під теплим і ласкавим сонцем весниТрапляється багато чудес.Давайте поїдемо в ліс за весняними чудесами. На чому? На поїзді!Ігрова вправа «Потяг» М.р. - Що буває навесні? (Відповіді дітей).М.р.- Так, весна це - зелена трава, зелені листочки,До сонця тягнуться квіточки, Пташки  співають -
Пісня «На весні» 
М.р.- Ви присядьте на лужок,Закривайте очі,Нагостріть вушка,Ліс зелений слухайте!  (Музика шум лісу)М.Р. пограємось у гру  за ширмою відтворює звуки весняного лісу, діти відгадують:- гра на металлофоне - крапель, дощик;- шурхотіння паперу - листочки;- переливання води - струмки;- дуття в порожню пляшку - вітер;- гра на пташці-свистульці - спів птахів.
Гра «У кого яка пісня?» 1. У весни яка пісня? У весни така пісня - кап, кап, кап...2. У листочків яка пісня? У листочків така пісня - ш-ш-ш...3. Біля струмочка яка пісня? Біля струмочка така пісня - буль, буль, буль...4. А у пташок яка пісня? А у пташок така пісня - чив, чив, чив...5. У жучків яка пісня? У жучків така пісня - ж-ж-ж...6. А у діток яка пісня? А у діток така пісня - ля-ля-ля...
М.р. (показує іграшку-квітка) Сонце промінчик опустилоІ квіточку розбудило.Хлопотунья-бджілка, золотий чубчик,На квітку сіла,За медом прилетіла.
Ритмічна забава «Квіточка» Квіточка на клумбі росте й росте,Гріючись На сонечку, гостей до себе чекає.До нього прибіг погойдатися жучок,Хитає, хитає жучка пелюстка.Випити солодкий сік прилетіла бджола,У квітку залетіла і зібрала мед.У гості до нього прибіг павучок:- «Можна я тут сплету гамачок?»Равлик тихенько повзе по доріжці,Стирчать на голівці улиткиной ріжки.Але ось полетіла бджола, метелик,Жучок втік і осался квітка.Гріючись На сонечку він буде стояти,А сонце зайде, і квітка буде спати.І під листочок залізе равлик,Спати до ранку, і закриє хвіртку.Прозорий висить на квітці гамачок,А в гамачке тихо спить павучок.Спати всім пора.М.р.- На галявині біля весниРозпускаються квіти.Червоно-жовто-блакитні -Небувалої краси!Танець з квітамиМ.р.- Навесні буває сонце, а буває дощик іде.Теплий Весняний дощик ллє,Всім напитися він дає.І деревам і квітам,І зелененьким кущах.Пісенька "Дощик"
М.Р. Малята вам сподобалося в весняному лісі. То що ж сідаємо на потяг та повертаємося в садочок.   Муз. Гра "Потяг"

З 8 березня!!!

"Маленькі гіганти"

4 березня 2016 року в ДНЗ №2 Колосок відбулося свято мами. У молодшій групі свято називалося  "Маленькі гіганти". Діти вітали своїх мам та бабусь.  Головна ведуча свята була Катерина Осадча (Дяжур Галина) в кінці свята вона нагородила дітей їхніми першими нагородами. У старшій групі свято в стилі телебачення "Канал 8 Березня". Діти вітали мам в ролі  видатних артистів : Настя Каменських, Потап, Доктор Комаровський, Поплавський,  Україна має талант, юні артисти Маленьких гігантів, Майданс, Танцюють Всі та  Кореспонденти з різних куточків України...Всі діти були просто МОЛОДЦІ!!!!

Таночок на 8 березня

Хлопчики  старшої групи ДНЗ №1 Пролісок подарували таночок мамам.

"Свято Мами" в 2 молодшій групі ДНЗ №1 "Пролісок"

3 березня 2016 року в садочку відбулося "Свято Мами". Звучали прекрасні вітання від дітей своїм мамам, бабусям, сестричкам та вихователям.  Гарний настрій у святковій залі панував протяком всего свята.

Легенда про украінську пісню

Засідання РМО

Пісенька Помічниця мамі

Пісня Ми за МИР

Танцювальна композиція Великий вчитель В.О.Сухомлинський

ДНЗ №2 "Колосок"

З Водохрещам!!!

Молодша група уривок музичного заняття. Розучування пісні.

Музичне заняття. Розучування пісеньки "Із сніжком ми дружимо"

Молодша група Днз "Колосок"

Патріотичне виховання дошкільників на заняттях з музичного виховання

Патріотичне виховання дошкільників на заняттях з музичного виховання

Хай смачна кутя удасться, Хай в сім'ї панує щастя, Щоб весела коляда В хату радість принесла. З РІЗДВОМ ХРИСТОВИМ!

З Новим роком та Різдвом!!!

Хореографія для сучасних малюків

Протягом не одного десятка років педагоги використовують рух як засіб музичного розвитку дітей дошкільного віку. У прогресивних педагогічних системах музичного виховання руху завжди приділялося особливе місце, так як музиканти визнавали за ним можливість не тільки вдосконалювати тіло, але й розвивати духовний світ людини.  Щоб розвинути у дітей почуття ритму, виразність руху, фантазію і уяву. 

Хореографія для дошкільнят

Хореографія для дошкільнят : навіщо і як?

Останнім часом мистецтво танцю посіло чільне місце в системі художньої освіти дошкільнят. Навчати свою доньку або сина у хореографічній студії нині модно і престижно.

Уроки танцю суттєво впливають на формування індивідуальності дитини, спричинюють її глибокі внутрішні зміни . щоб найповніше застосувати різноманітні розвивальні можливості хореографічного заняття, слід пам’ятати, що уроки танцю, це передусім, уроки мистецтва, яке є могутнім чинником становлення емоційно-особистісного життя людини. На жаль, чимало дорослих вважають танець лише своєрідної гімнастикою. Між тим, виховання емоційності, духовності – найважливіший аспект хореографічних занять.

Існує думка: чим раніше розпочати формування фізичних умінь, потрібних для мистецтва хореографії, тим більшого успіху буде досягнуто.

Чимало викладачів, зважаючи на таку ідею, заради творчої самореалізації або високої оцінки збоку керівництва та батьків ставлять за мету створення танців для показових виступів. Вихованці для таких спеціалістів є лише своєрідним матеріалом (як фарби для художників), а уроки цих педагогів передбачають вивчення складних для малят рухів і отримання дітьми фізичного та нервового навантаження. Чи отримує дитина задоволення від таких занять?  Чи покращується її здоров’я, чи розвиваються творчі здібності у той час, коли її змушують виконувати непосильні завдання?. Звісно ж, ні. Адже здоров’я дитини залежить від фізичного та емоційного комфорту.

Тому не варто добиватися швидкого зовнішнього результату за будь-яку ціну. Пам’ятаймо: головне – не нашкодити здоров’ю дитині.

Поради батькам:

1.                НЕ ОБМЕЖУЙТЕ  розвиток дитини надто ранньою хореографічною спеціалізацією. Коли дитині 3-5 років, ви не можете передбачити, чи схоче вона стати артистом балету.

2.                НЕ ОЧІЙКУЙТЕ  від занять хореографією швидкого зовнішнього результату. Правильно оцінюйте психофізіологічні можливості дитини. Наслідком занять має бути поступовий розвиток її здібностей.

3.                НЕ СМИКАЙТЕ  дитину під час занять, якщо вам здається, що вона порушує дисципліну або неточно повторює рухи за педагогом. Поважайте її творчість, не руйнуйте радісну, безпечну атмосферу заняття.

4.                НЕ ВВАЖАЙТЕ   свого малюка «жахливою дитиною». Ваша донька або син – це маленьке диво.

З Новим Роком!!!!

З Новим Роком! В добрий часІз Різдвом вітаєм Вас,З веселою колядою і кутею запашною!Щастя, миру Вам й добраІ дожити літ до ста!Хай на Різдво колядка до Вас завітає,І зірка вертепна над будинком засяє!Теплом i любов'ю зігріє,Втілить в життя усі мрії!